Развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Конспект занятия в средней группе. Дымковская игрушка

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Материалы и оборудование: посылка, дымковские игрушки: конь, . Презентация по развитию речи на тему "Знакомство с буквой М". Воспитывать чувство цвета, знакомство с формой. Упражнять в или мольберт. Гуашь, кисти, бумажные силуэты дымковских игрушек. познакомить с возникновением «Дымковской игрушки» (уточки, птички, . во второй младшей группе «Знакомство с дымковской игрушкой. речи «В гости к паровозику» Занятие по развитию речи в старшей группе.

Цок, цок, цок, цок! В гостях у барышни. Рассматривание уголка декоративно-прикладного творчества — деревянной хохломской посуды, дымковских игрушек.

Посмотрите, сколько вокруг красивых, ярких, нарядных предметов.

Занятие по ознакомлению с народной игрушкой в средней группе. Дымковская роспись

Эти вещи радуют нас своей красотой. Какой красивый самовар стоит на столе, какая красивая посуда.

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Вы знаете, как называется эта посуда? А из чего сделаны стаканы, ложки и вазочки? Посмотрите, в комнате у барышни есть очень яркие, веселые картинки игрушек. Как называются эти игрушки?

А вы знаете, почему её называют именно дымковская игрушка? Потому что её делают в селе Дымково.

Конспект занятия «Дымковская игрушка»

Из какого материала делали дымковские игрушки? Ребята, а вы знаете, как называется каждая из этих игрушек? А какими узорами дымковские мастера расписывают свои игрушки?

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Ответы детей - круг, точка, прямая линия, кольцо, волнистая линия, сеточка, мазок. Какие цвета используют мастера, украшая свои игрушки?

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Как, одним словом можно сказать про эти цвета? Презентация дымковских игрушек 3 часть. У каждого дома стоят мешки с глиной, с мелом, ящики с красками, с яйцами и молоком - все это необходимо для чуда, которое мы видим на этой поляне - дымковские глиняные игрушки!

  • Конспект НОД «Знакомство с дымковской игрушкой» (вторая младшая группа)
  • Конспект занятия во второй младшей группе «Дымковская игрушка»
  • Конспект НОД по развитию речи "Рассматривание дымковской игрушки"

Мы любуемся на индюков, лошадок, козликов… Давно - давно мастера лепили только свистульки, в деревне было много ребятишек и решили мастера сделать из глины для них игрушки, слепят игрушку и в печь поставят, из печи они выходят закаленные, крепкие, звонкие! Потом разводят мел в молоке и белят игрушки, ставят их на солнышко сушиться и наступает пора расписывать игрушки.

А расписывают мастера самыми разными цветами, используя элементы. Покажите руками в воздухе, как мастера рисуют круг показ прямые линии показ и. Все получается очень ярким и нарядным, праздничным!

Конспект НОД по развитию речи "Рассматривание дымковской игрушки"

Белый фон игрушек никогда не закрашивается целиком, а только расписывается. Круг в дымковской игрушке означает солнце, волнистые линии —вода, а пересечение прямых линий- земля.

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Посмотрите, какие яркие краски использовали мастера ответы детей. Каждый цвет дружит друг с другом, поэтому так пестро и весело от такого хоровода.

развитие речи знакомство с дымковской игрушкой

Но, оказывается и это еще не все! И вот игрушка засветилась и на душе стало радостно, празднично! Педагог предлагает детям потрогать, рассмотреть дымковские игрушки, поиграть с ними, сопровождая текстом стихов и потешек о дымковских игрушках: Кони глиняные мчатся, На подставках, что есть сил, И за хвост не удержаться, Если гриву упустил.